求真务实 砥砺奋进 办人民满意教育

来自: 电教室 时间: 2017-9-5
   人民路学校教育集团
   2017——2018学年度第一学期工作计划
   指导思想:
   以党的十八大和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为指针,认真贯彻运城市教育工作会议精神,坚持“以德立校、科研兴校、质量强校、文化润校、特色亮校”的工作思路,求真务实,凝聚智慧,团结一心,埋头苦干,全面推进学生核心素养教育,努力实现“办学特色有新突破,学校管理有新举措,教学设施有新变化,教育科研要新尝试,教师核心素养有新提升,教育质量有新提高,集团办学有新跨越”的目标,不断提高学校的教育教学质量,不断提升师生的幸福指数,推动我校的办学品位向纵深发展,办好人民满意学校。具体来说,做法如下:
   一、讲政治守规矩,尽职责勇担当
   “讲政治”就是要求全体党员干部做到“心中有党”,对党忠诚,听党的话,跟党走;“守规矩”就是要求党员干部必须遵守包括党纪国法、学校的规章制度,办事规程和行为准则,职业道德、社会公德。只有全体党员干部对党忠诚,才能在思想和行动上始终与以习近平总书记为核心的党中央保持高度一致,自觉做到党的号召坚决响应,忠诚党的教育事业,是非面前分得清、名利面前放得下、关键时刻靠得住。
   1、坚持政治理论学习,不断夯实思想基础
   坚持每周一小时政治理论学习制度。每周二下午放学后一小时为全体教职工政治理论学习时间。党员在二楼会议室学习,其他教师在各自的办公室学习,学习时要认真记好笔记,学期末支部检查党员政治理论学习笔记本,其他教师的学习笔记交到办公室检查,结果纳入教师绩效考核。
   政治理论学习的内容包含习近平总书记系列讲话及中央、省、市有关文件,“维护核心见诸行动”和“两学一做”主题教育活动等相关材料。学校党支部通过大会集中宣讲、专题辅导,利用板报、校园网、微信等平台,聘请市委讲师团成员来讲课、撰写心得体会等形式提高学习效果。
   2、抓组织和作风建设,提升凝聚力战斗力
   通过政治理论的学习,全体校委会成员要进一步增强忧患意识、责任意识、大局意识,履职尽责勇挑重担,齐心协力攻坚克难,为学校发展贡献力量。我们在校委会成员中提倡“六不”:权利不争大小,能力不争强弱,关系不争远近,待遇不争多少,细节不争对错,工作不争轻重;在待人处事上要念人之善,扬人之长,思人之难,帮人之过。做事要守规矩,做人要大气,要有宽广的胸怀;遇事能以身作则,关心与支持下属,有功不居,有过不馁。校委会成员要定期开展交流谈心活动,在干部内部进行批评与自我批评活动,以求得相互理解,达到团结的目的。
   二、加强师德建设,争做“四有”教师
   今年教师节的主题是:“迎接党的十九大,做好学生引路人”。为了无愧于人类灵魂工程师这个光荣称号,切实当好学生人生道路上的引路人,学校通过组织教师学习有关法律法规、健全各项规章制度、签订承诺书、师德考核实行“一票否决制”等措施,强化师德教育,做到依法执教、廉洁从教、文明施教,积极打造师德高尚、业务过硬、锐意进取的学校教师群体形象。
   1、认真学习,抓好落实
   组织全体教职工学习国家教育部、山西省教育厅和运城市教育局下发的关于加强师德师风的文件或规章制度,如《中小学教师职业道德规范》、《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的六条禁令》等,并在政治学习笔记本上记好学习笔记。制定《师德师风建设实施方案》,建立师德师风管理考评制度。
   2、开展活动,榜样引领
   围绕师德师风建设,本学期主要开展三个活动。一是在教师节前夕开展有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的“最美教师”评选活动,对评选的优秀教师典型事迹进行大力宣传表彰;二是在35周岁以下青年教师中开展“喜迎党的十九大,做好学生引路人”征文和演讲比赛活动,激励广大青年教师树立正确的人生观、世界观和价值观,激发她们“学先进、争先进、赶先进”乐于从教的热情;三是开展党员教师帮教支教活动。学校有25名一线党员教师,支部 为了发挥党员的先锋模范作用,建立支教工作责任制,选派学校党员骨干教师、省市级教学能手、学科带头人定期对薄弱学校开展支教工作,帮助基层学校不断提高教学质量,做到优质教育资源共享,提高学校的知名度和社会影响力。今年暑假,我们去临猗进行支教,以后还会将此项活动坚持下去。
   3、奖惩结合,考核促进
   学校建立健全师德师风考核制度,成立师德师风建设领导小组,制定了《人民路学校师德师风建设实施方案》。本学期学校把教师进行有偿补课、举办辅导部、体罚或者变相体罚学生的行为作为重点来抓。开学初,学校要和每个教师签订《人民路学校教师十不准》承诺书,要求每个老师向社会和家长公开承诺,拒绝进行有偿补课,自觉接受社会监督。学校通过微信公众平台、家长会、校门口电子显示屏等媒体向社会公布。对教师的师德我们采取“自评—学生评—家长评—领导评”的办法进行考评,根据考评结果分别记“优秀、良好、合格、不称职”四个类型。学校对教师违反师德行为实行“零容忍”。对家长、学生、社会反映比较强烈,影响学校声誉、给学校造成不良影响的教师,只要经过调查属实的,一定严肃处理,决不姑息。反映到学校领导层面的,本人写出书面检查,大会通报批评,师德考评记不称职,三年内不能评模、晋级;反映到市教育局、纠风办、或者被网络报纸等媒体登载,经调查属实,立即停职反省、师德考评记不称职、扣除半年奖励性绩效工资,情节特别严重的,解除聘任合同,不予聘任。
   三、强化学生养成教育,培养文明礼仪小公民
   “养成教育”,通俗讲就是如何培养和教育学生养成良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯,它是培养学生形成正确的价值观、人生观和世界观的重要手段。养成教育是一项十分艰巨的社会性很强的系统工程,需要依靠全体教职员工坚持不懈地对学生进行教育,需要家长的积极配合,需要社会各界的大力支持,形成一个教育网络,齐抓共管,才能使学生得到健康成长。
   (一)构建一个全方位的教育网络体系
   1、建立学校—家庭—社会三结合的教育网络体系。即:学校—德育教育机构网络;家庭—学生家长和家长学校;社会—各级关工委组织和相关执法部门。
   2、构建校内教育网络。①党支部—团支部;②德育工作领导小组—思品课教师—班主任或少先队辅导员;③工会—关工委。
   通过构建校内、校外教育网络,横向与纵向、内部与外部形成合力,形成一个双重的、全方位、多层面的养成教育结构体系,达到全社会共同参与,齐抓共管。
   (二)开辟两块阵地,即:学校、家庭
   1、利用课堂对学生进行教育
   利用德育课堂及各学科课堂教育,渗透德育教育,潜意识地对学生进行文明行为习惯教育,教学生做人的道理,教他们从小懂得该做什么样的事,该做什么样的人,学会怎样做好事,做好人,为培养学生良好行为习惯打下坚实的思想基础。
   2、利用班级管理对学生进行教育
   各班主任利用班会时间,组织学生认真学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,并对照进行教育训练,使其言行举止受到约束,逐步养成文明行为习惯。
   (1)、对学生进行礼仪教育。要求学生遵守校纪班规,礼貌待人,尊敬老师,尊老爱幼,团结友爱,帮助同学,诚实守信,提倡师生用文明语言交流等等,形成良好的班纪班风。
   (2)、对学生进行讲究卫生、热爱劳动的教育。一是讲究个人卫生习惯,要做到“勤”,勤洗手脚,勤洗脸,衣服脏了要勤换,勤洗澡,勤洗头,勤剪指甲,勤刷牙。通过这些自我服务劳动,收到衣着干净整洁、面貌精神焕发的效果。二是讲究公共环境卫生,要做到“全”。从小培养学生的环保意识,校园内的卫生是我们大家的卫生,需要我们师生全部共同参与,经常全面清理打扫,随时随地打扫,不随地吐痰,不乱扔垃圾。三是开展争当文明小卫士活动。每个班推荐8名责任心强的同学担任文明卫生监督员,对其他同学的行为习惯进行监督,班主任要对每个同学的行为习惯养成进行评价和小结,每个月评选一次“校园文明小卫士”,对成绩突出者在每周的升旗仪式上进行表彰。
   3、加强社会、家庭、学校三者之间的联系和沟通
   学校定期,各班不定期的召开家长会,让家长了解学生在校表现情况,老师通过和家长交流也能了解到学生在家存在的问题,这样家长和班主任就能联合起来,采取多种措施,形成教育的合力,提高德育工作的时效性和针对性。十月份学校安排召开一次家长会议,以年级、班级为单位进行。每个班级将家长提出的各类问题进行汇总,并采取相应的措施解决。
   班主任应该建立“班级家长微信群”,及时与家长们做好沟通和交流,对家长关注的问题及时答复,逐一解决。
   (三)在体验教育中浸润心灵
   1、加强班主任队伍建设
   政教处每月组织一次全体班主任学习教育理论和法规活动,同时开好班主任例会,分享优秀班主任班级管理方法和经验,加强经验交流,探索提高学生管理、班级管理成效的新途径、新方法,激发班主任对班级管理的思考,提高班主任的理论素养和管理水平。
   2、拓展校外教育资源
   学校依托周边社会资源,创建德育教育基地,丰富学生的知识,拓宽学生的视野。如:市博物馆、陈麦来辅导站、雷家坡(德孝文化基地)、社会福利院、学生春节写对联送温暖活动、烈士陵园、航天公园等。学校将逐月根据学生的年齡特点制定详细的活动方案。
   3、推进综合实践活动
   为了丰富校园文化生活,全面培养合格加特长的阳光少年,减轻家长的负担,满足学生和家长的需求。每周利用一个下午的时间以年级为单位,学生根据自己的兴趣爱好到各自的兴趣队组由专业教师或特长教师进行教学活动,以年级为单位进行统计和管理。对现有校级队组的管乐队、合唱队、舞蹈队、书法组、篮球队进行人员的完善和补充,另外挑选知名的社会团体来学校成立二胡、国标舞、拉丁舞等队组,校方与校外的团体签订协议书。学期末,学校对班级、校级的队组进行成果汇报。
   4、关注学生心理健康教育
   开展心理健康教育已成为越来越多的学校领导和教师的共识,如何在学校教育中切实、深入、全面地开展心理健康教育,就成为当前学校教育工作者和管理者亟待解决的重要课题。由于历史的原因,目前学校心理健康教育按国家标准要求,我们还有一定的差距。本学期,学校按照标准要求建立心理咨询室,在各年级开设心理健康课,配齐心理健康教师。在当前师资不足情况下,鼓励教师考取心理咨询师资格证书。任课教师着重关注单亲家庭、留守家庭的儿童心理,对有心理问题的学生及时进行沟通和疏导。
   四、加强教学常规管理,优化课堂教学质量
   教学工作是学校的中心工作,打造成功课堂的理念,努力提高课堂教学效益。认真落实教学常规“六认真”制度(备课、上课、作业、批改、听课、考核),促进教师形成严谨、认真、细致的教风。
   (1)认真备课。备课要提前一周,精心备好每一课,不得出现无教案进课堂的现象。教案教学目标要明确,包括知识目标、能力目标、情感目标,重难点、教学准备、板书设计等要齐全,要备有详细的教学过程,合理的教学方法,字迹尽量要工整、清晰。
   (2)认真上课。严格执行课程计划,自觉按课表上课,提前两分钟进入课堂,不准坐堂,不接打手机,不体罚学生。所有教师课前清点学生人数,保证课堂安全。
   (3)认真作业。精心布置作业,重质量轻数量,每天各科作业除了量的要求适度外,特别注重质的要求,强调作业布置规范化、有针对性、分层要求。一、二年级不布置书面作业;三、四年级总作业量不超过半小时;五、六年级,总作业量不超过1小时。
   (4)认真批改。作业批改,重点检查学生书写。要求书写工整,格式规范,布局美观。
   (5)认真听课。青年教师教龄在5年以下,每月不少于15节课;教龄10年以下,每月不少于10节;其他教师每月不少于5节。
   (6)认真考核。教导处对教师的备课、上课、批改情况定期检查,结果纳入教师绩效考核。
   五、开展教育教学研究,提升教师专业素养
   今年市区新建的几所学校相继建成并投入使用,招生情况也不错,面对形势的变化,我们只有坚持教育科研的创新,提升学校教师专业化水平,促进内涵发展,提升办学品质,才能立于不败之地。
   1、名师特色引领:
   本学期将成立“人民路学校教育集团名师工作室”,并举行挂牌仪式。开学初,集团校各位教师根据“研究方向和教学模式”进行申报,通过个人申报、组建团队、学校审核等环节最终确定人选。十月份名师团队成员进行特色课程展示,展示包括:理论讲座和课堂教学两个方面。
   2、团队协作备战:
   开学初,数学学科积极组建全国数学课堂教学大赛导师团队,全力备战10月24日在湖北省举行的“第十六届全国数学应用意识课堂大赛”,希望王瑾能够代表人民路学校代表山西再创辉煌。
   团队成员:周灵梅 薛国权 马延清 牛淑苗 孙燕伟
   张宁娟 曹艳萍 闫阳芳 张菁菁
   3、交流教师展示:
   11月份,来我校交流的教师将进行“梦想课堂”展示。
   4、青年教师培养:
   本学期依据《人民路学校青年教师培养方案》,对近三年入职新教师进行培训,对青年教师基本功训练,课堂教学水平提升(语言表达、三笔字等)进行培训。同时,加强教研组教育教学研究机制,要求各教研组对新进教师培养制定出帮扶方案,对新进教师的日常教育教学工作进行细致指导。教导处会对各教研组的教研活动加强管理和指导,教研组活动应根据教学中的实际情况作深入仔细的研究,要求人人参与,把传统的教研活动与网络教研活动有机地结合起来,使教研活动务实高效。
   5、课题实验推进:
   运城市人民路学校“十三五”国家级、省级重点课题共有五大课题:“中国好老师”公益行动计划、在课堂教学中培养学生数学素养的策略研究、信息技术环境下翻转课堂教学模式的研究、小学书法课堂教学策略研究、国学文化与小学语文课程的有效整合研究、小学语文主题阅读课题实验研究。到10月份学校将有两大课题进行结题:《在课堂教学中培养学生数学素养的策略研究》和《国学文化与小学语文课程的有效整合研究》。去年大家都在课题方面做了很多研究,本学期要求在“课堂教学模式”方面进行重点研究,要紧紧围绕“课标”和“核心素养”进行实质性的研究,要求全体教师积极参与实验,平时注重实验资料的保存,学期末学校要汇集资料并整理成册
   六、推进特色课程开发,探索全人教育模式
   1、全力以赴准备《运城市首届诗词大赛》,开学初(九月份)诗词大赛参赛各项准备工作。
   A、成立诗词大赛导师团队
   团队成员:周灵梅 连 洁 支 红 王晓磊
   马晓玲 董玢岩 杨 霞 张巧珍
   王蕊绵 陈淑红 陈 飞 李 洁
   B、对种子选手进行集中训练。从9月4日开始,每天早上第3、4节在五楼会议室进行训练,专人负责,全力打造。
   C、发挥家长力量,动员所有家长对此次活动的全力配合与支持。
   D、进行实战演练,9月份共进行三次模拟测试和大赛演练,时间为:9月8日、15和22日,对种子选手进行大赛实战演习,充分备战大赛。
   2、本学期,大力提倡书法教学研究及实施,加强我校学生的书写与口语表达训练。所有学科教师必须关注学生书写训练,启动“小学生百日书写”活动。从开学第一天起,进行“每日一写”,各年级根据学生年龄特点、具体学情确定书写内容和书写数量,督促学生坚持每天书写。我们全校师生齐努力,学期末让每位学生的书写都能写一手工整、漂亮的字,并且把写一手好字的意识在每个学生的心里扎根,贯穿于日常的学习活动中。
   3、继续加强晨诵课程、午读课程的推进,强化我校学生的朗诵能力、口语表达能力。坚持“每日一诵”、“每日阅读”,12月将在全校举行“小小演说家——口才展示”(“少年中国说”),通过活动提高学生的应对能力、口语表达能力,全面提升学生的综合素养。
   4、全力推进足球进校园活动。我们学校是省级示范小学,去年被山西省教育厅授予“山西省足球示范校”称号。虽然获得了这个称号,可是学校实际情况是一无场地,二无师资,严重制约了足球运动在学校的开展和普及。在这种情况下,学校和盐边青少年足球训练基地签订了协议,借助他们的场地、教练开始训练我们学校的足球队,温亮和卢吉霞两位老师为学校足球队的组建、训练出了不少力,流了不少汗。本学期,学校投资近60万元将建设一个5人制标准化足球场,暑假还选派温亮去深圳参加了教育部组织的全国中小学暑期足球教练班培训,这些都为足球运动在我校的普及开展奠定了良好的基础。下一步设想是让足球进课堂,组建班级足球队,以年级为单位可以进行联赛,在此基础上组建校级足球队,聘请盐边球队教练指导训练。学校足球队定期邀请兄弟学校的足球队进行比赛,切磋技艺,共同提高。
   七、依托国培计划平台,引领种子教师成长
   人民路学校“国培计划2017”即将迎来第八个年头的培训工作,本学期我校共有承担三个项目的任务:团队研修、特岗培训、乡村校长培训。
   国培时间从10月初开始,内容涉及语文、数学、英语、音乐、体育、美术六大学科,国培工作是我校对外的一个窗口,希望全体教师能够上好每一节课,特别是“晨诵”和“午读”;指导教师要高质量上好每一节课,耐心辅导每一位来我校的学员,把我们学校的特色全方位展示给国培学员。2016年我校在省国办评估验收后,获得了两个第一名,一个第二名的好成绩,本学期我们要共同努力,争取更加优异的成绩。
   八、加强集团校际交流,促进发展合作共赢
   集团化办学是运城市教育局为促进教育均衡发展做出的一项重大举措,作为人民路学校教育集团领头雁,我们坚持在市教育局“五统一”原则下开展教育教学活动,实现同城一体化教学管理,促进各学校教育教学质量共同提升。
   1、每月召开一次集团理事会,要求集团各成员单位在新的学期均要围绕教研共建、特色互补、等方面领受工作任务,分项目组织集团师生开展有效的活动,充分发挥好各校的办学特色和教育教学优势项目,促进各校的和谐发展。
   2、本学期组织各分校区语文、数学、英语等学科的教师,参加我校国培计划培训工作,共享优质资源,全面提升集团校教师的整体专业水平。
   3、依托运城市人民路学校集团校主校区的名师工作室,建立各分校区名师工作室,全力打造集团校名师团队。
   4、开展学校常态教育教学互学共进活动。
   本学期集团具体工作安排:
   1、每月开展一次教研活动。9月份人民路学校承担数学学科;10月份,铁路学校承担语文学科;11月份解二承担英语教研工作;12月份解一承担音乐教研工作;1月份理想学校承担期末复习考试研讨。
   2、研究统一的奖惩考核制度。
   3、对集团统一考试命题进行研究。
   4、建立人民路学校教育集团“微信”平台,搭建集团领导、教师、学生、家长交流平台,品牌共建,资源共享。
   九、牢固树立服务意识,竭力提高办事效率
   学校的行政后勤人员必须树立为教育教学及全体师生服务的意识,以“服务育人”为工作目标,努力改进工作方法,提高工作效率,工作中积极肯干,吃苦耐劳,灵活高效完成任务。
   1、办公室人员要及时收发书面和教育网上文件、通知,并交校长审阅,根据校长的审阅意见,转达给分管校长及相关处室办理或通知相关教师。并作好档案的归档和整理工作。各部门所属的档案,按长、中、短期分类,永久性档案、长期性档案于期末交办公室分类归档。
   2、做好文件的上传下达工作。在主管领导指导和帮助下,明确任务,各负其责,做好文件的接受、传送、催办及文件管理工作,信息采集、上报、保密和档案管理工作。对来文的阅批、领导批示的督办、重要文件的核稿、接听电话、打印文件、会议记录、会议召集等日常工作,做到严谨有序,不出差错。各项文件材料,力求及时、准确,优质、高效。
   3、公正公平地做好各项人事工作,耐心细致的做好教职工教职工工资增加、职评评定等工作。
   4、做好学校长期和远景规划。争取在明年对学校的操场、篮球场铺设塑胶;学校道路进行改造;学校教学楼内暖气进行改造;学校家属楼排污管道进行改造。
   5、新建一个5人制足球场,大约投资30---50万元,场地为一年级楼前操场。现在已经进行到公示和发标阶段,力争在国庆节期间完成。
   6、对学校变压器进行增容和更换为箱式变压器,和足球场一起进行招投标。
   7、进一步加强财务管理。一要严格执行财务制度,规范物品采购申报审批制度,票据规范,帐目清楚;二要实行校务公开,加大对财务收支、基建维修、大宗教育用品采购等方面的科学管理,提倡艰苦创业,厉行节约,切实控减“三公”经费。
   十、严格考勤请假管理,提高科学管理水平
   为了进一步理顺利益分配关系,凸显公平、公开、公正的原则,本学期将对学校的考勤制度和请假制度进一步完善,并严格考核。
   1、考勤。学校坚持上班使用打卡机进行考勤,新来的教师到办公室输入自己的信息才能考勤,50周岁以下教职工每天打卡两次,上午上班一次,下午下班一次。打卡时间上午上班7:00——8:00,下午下班5:00——6:00,50周岁以上教师每天必须按照规定刷卡一次。打卡信息和签到表由办公室安排专人统计,每月公布一次,纳入教师个人绩效考核。凡经学校批准开会、出差、学习即外出培训者,及时到办公室有关人员联系核对打卡信息,并且视为正常上班。教职工每学期每周的升旗仪式、教职工大会累计迟到或者缺席2次以上者,学期末绩效考核考勤不能记满分。
   2、请假。A、教职工婚假为7天;B、符合国家生育政策的女同志正常产假为90天,产前可以休假15天,剖腹产可以增加15天,累计120天。女职工怀孕流产的,凭借医务部门的证明,不满4个月流产时,给予15天至30天的产假;怀孕满4个月以上流产者,给予42天产假。女教职工有不满一周岁的婴儿,上午、下午可提前一节课离校。C、丧假准假5天。D、事假规定:教职工1天以内事假(含一天)由各处室主任、年级主任审批,但假条存根必须上交到办公室登记;1天以上3天以下由分管副校长审批,3天以上假期由校长审批,审批前,先到财务室按照每天50元标准交清聘请代课教师的费用,然后持交款收据由校长审批,审批签字后将假条交办公室存档,假期结束后应该及时到办公室销假。教职工子女高考、中考期间可弹性考勤一周,不做记录。教职工本人或者家里有特殊情况,马上无法履行请假手续的,可捎假或者电话向有关领导请假,但必须履行请假手续。需要向学校缴纳的费用从请假之日算起,期末在绩效工资中扣除。每学期事假累计1-3个月,不享受本学年内各种福利、荣誉,年度考核不能评为“优秀”等次;每学期请假累计3-6个月,不享受本学年内各种福利、荣誉,年度考核定为“基本合格”等次;一学年累计超过六个月,扣除工资全额,不参加年度考核和教师职称评聘。并上报市教育局人事主管部门按照有关规定处理。E、病假规定:教职工1天以内病假(含一天)由各处室主任、年级主任审批,但假条存根必须上交到叫办公室登记;1天以上3天以下由分管副校长审批,3天以上假期由校长审批,每月病假超过一天缴款30元,然后持县级以上(含县级)医院诊断建议书和缴款收据由校长审批,审批签字后将假条叫办公室存档,如果确实住院治疗,以每天住院缴费清单为准,可以不向学校财务室缴款。每学期病假累计1-3个月,不享受本学年内各种福利、荣誉,年度考核不能评为“优秀”等次;每学期病假累计3-6个月,不享受本学年内各种福利、荣誉,年度考核定为“基本合格”等次;一学年累计超过六个月,不参加年度考核和教师职称评聘。对于确诊为重大疾病、传染病或因公受伤的教职工,由校委会研究处理,并上报市教育局人事主管部门。F、公假规定:因参加国家举办的资格考试、培训、听课、外出教研、因公出差等,可凭正式文件或者通知核实,不计入考勤。
   补充说明:所有连续请假计算时均含双休日及节假日。
   十一、树立安全防范意识,创建平安和谐校园
   全体教职工要牢固树立“责任重于山,安全大于天”的思想,坚持“从小处着眼,从细节入手”的原则,在师生中广泛开展生命安全教育。学校通过把安全教育纳入教学计划,让安全知识进课堂,层层签订安全目标责任书,开展各种防震、防火演练等措施,形成人人讲安全、事事讲安全的良好局面。
   1.组织各班主任完成市教育局安全管理平台有关学校平台和家庭平台学习的内容,按照要求完成内容充实、内容更新、板块变化。
   2.构建安全责任网,按照“谁主管谁负责、谁主办谁负责”的原则,学校和全体教师层层签订安全目标责任书,把安全教育落实到教育教学工作中,严防一切安全事故的出现。
   3.利用国旗下讲话、校园广播、宣传栏、主题班会、观看VCD对学生进行安全教育。
   4.加强视频监控设施的维护和使用,安排好值班人员并做好记录,建立起集人防、物防和技防为一体的校园治安防控体系。
   5.强化校园值班制度,增强责任意识,发现问题及时处理。
   6.加强对校园进行安全隐患排查,发现问题,及时整改,防患于未然。
   7.加强门卫管理,做好来客登记,杜绝校外闲杂人员进入校园;学生上下学高峰期间严禁机动车出入校园。
   8.配合交警、城管、文化稽查、巡警等社会职能部门,加强对校园周边环境的整顿和治理,为全体师生创造一个良好的工作学习生活环境。
   十二、充分发挥工会职能,努力为群众办实事
   工会在学校党支部的领导下,积极创造条件,多途径、多方式地组织会员参与学校管理与活动,保障全体会员对学校管理的知情权、参与权、监督权。使学校在各项事务的管理中,议政充分民主、决策博采众议,校务公开真实。
   1、择期召开教代会,完成新一届工会换届选举。
   2、依法维护教职工的民主权利,组织教职工参政、议政,民主管理学校,提出合理化建议。
   3、关心教职工生活和身体健康,负责协助和督促行政领导努力解决影响教职工健康和安全的问题,办好教职工集体福利;
   4、开展丰富多彩的文体活动,活跃校园文化生活。
   5、管理用好工会经费,账目公开,民主理财,开源节流,为解决教职工后顾之忧多办实事。

本文章被浏览: 1次