不忘初心 牢记使命 谱写教育教学新篇章

来自: 电教室 时间: 2018-2-2
   一年来,我们在市委“改革抢先机,发展站前列,各项工作创一流”和党建工作“两个走在前”的引领下,全面贯彻党的教育方针,全力推进素质教育,不忘初心,锐意改革,砥砺奋进,主动作为,在教书育人、管理育人、服务育人的诸多方面都取得了一定的成绩。实现了“党建工作有新亮点, 办学特色有新突破,德育教育有新举措,教学设施有新变化,教育科研有新尝试,教师核心素养有新提升,教育质量有新提高,集团办学有新跨越”的目标。在不懈的努力和追求中,我校教学质量、教师培养、品牌打造、教学科研等在运城市同类学校中继续保持领先水平,我校的社会满意度进一步提高,办学效益不断增强,办学水平跃升新的平台。学校先后获得了“全国巾帼建功先进集体”、“2017年国家级中小学国防教育示范学校”、“第十六届全国数学应用意识课堂大赛一等奖”、“山西省中小学生乒乓球锦标赛团体第四名”、“运城市“寰烁杯”中小学诗词大赛冠军”、“走进新时代,建设大运城,打好教育强市牌合唱比赛获得一等奖”等荣誉。
   一、加强党员干部队伍建设,充分发挥战斗堡垒作用
   本学期,学校党建工作围绕深入学习贯彻落实党的十九大精神,以“两学一做”学习教育常态化制度化、“维护核心见诸行动”主题教育活动为契机,提高政治站位,强化“四个意识”,注重“三个坚持”的工作方法,全面推进学校党支部各项工作,取得了良好成效。
   1、加强制度建设,规范党员干部的履职行为
   首先认真梳理已有制度,对行之有效的制度,着力抓好落实;对于不适应作风建设要求,与现行规章制度相抵触、不一致的,予以废止;二是建立健全相关制度,根据 “两学一做”学习教育常态化制度化、开展“维护核心见诸行动”主题教育实践、“三基建设”等活动相关要求,制定和完善了《人民路学校贯彻落实中央八项规定精神实施细则》,进一步细化内容和落实措施,完善了对党员干部的监督制约机制,严格规范党员干部的履职行为;三是加大制度执行力度,宣传力度,推动制度落实。通过校园网站、微信公众平台、电话等监督渠道,促使每个同志做到了“自重、自省、自警、自励”,避免了违规违纪问题的发生。
   2、强化组织建设,发挥党组织政治核心作用
   一是突出重点抓学习。学习贯彻党的十九大精神,最重要的就是深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想,用党的创新理论武装头脑、指导教育教学工作实践。我们按照市教育局党组书记、局长路胜利10月30日在我校召开党组扩大会议上提出的“学习好、宣传好、贯彻好”十九大报告的要求,首先制定了《深入学习贯彻十九大会议精神,全面推动学校工作创新发展》的实施方案;其次开展了内容丰富、形式多样的学习宣传活动,例如:校级领导走进课堂,支部委员下到年级,用学生喜闻乐见的方式宣讲十九大报告,让十九大报告精神在学生幼小的心灵中生根、发芽,茁壮成长;三是采取自学为主与集中学习相结合的方法学习十九大报告。党支部每月将学习的文件、书目印发给党员自学,鼓励全体党员在业余时间先学一步,学深一点,领会精神,把握要领,书写心得体会。组织党员、发展对象和入党积极分子观看录像,学习先进事迹,观看专题片,学习了黄大年等同志的先进事迹,激励和鞭策全体党员不忘初心,砥砺前行。线下学习热度不减,线上答题热情高涨。全校教职工积极参加“两学一做知识竞答”和了“廉洁运城答题”,在“两学一做知识竞答”中,全校198教职工参与答题,优秀率达98%。
   二是强化教育抓作风。市教育局监察室和学校领导班子签订《反腐倡廉责任书》,组织班子成员观看廉政建设警示教育宣传片、参观廉政建设警示教育基地,学校组织支部成员和全体党员重温入党誓词,开展党员干部“戴党徽、亮身份”等活动,教育党员干部坚定理想信念和政治立场,严守政治纪律和政治规矩,强化政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,切实做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒,清清白白做人,明明白白做事。
   三是发挥党员的先锋模范作用。围绕学校中心工作,全体党员在各自的岗位上发挥先锋作用,教师党员争做教学能手、学科带头人,党员和入党积极分子积极承担公开课(创新课、示范课),并成为课题组、教研组交流发言的带头人。如党员代表董玢岩、李晶、薛国权、孙艳伟、解晓芬于7月30日赴临猗东康新教育学校参加支教活动,广受支教学校领导与教职工好评。党员骨干教师数学名师团队薛国权、孙艳伟等于10月25日赴湖北宜昌参与“第十六届全国新世纪小学数学研讨会”,喜获一等奖。
   四是推进学校民主化管理进程。发动广大教师参与学校管理,利用教代会,广泛征集师生、家长对学校工作的意见、建议,整理归纳,为学校今后的发展规划提供参考依据。同时,积极落实校务公开、党务公开、“阳光工程工作”,学校的各项工作如发展党员、师资培训、评优评先、职称评聘、年度考核、财务开支等情况,均在校务公开栏目中公示,同时经常听取教职工对学校工作的意见和建议,大大增强教职工的工作主动性和积极性。
   二、坚持德育优先发展战略,努力培养未来合格人才
   我校德育工作坚持“育人为本、德育为先”的理念,立足社会主义核心价值观教育,加强师德师风建设,强化学生的日常行为规范教育,关注学生心理健康,积极开展各类主题教育活动,努力培养举止文明、日常礼仪、品德优良、身心健康且富有创新精神的一代新人。
   1、加强师德师风建设,培养一支高素质教师队伍
   为了打造一支师德高尚、业务精湛、爱岗敬业、锐意进取的教师队伍,学校校通过组织教师学习有关法律法规、健全各项规章制度、签订承诺书、师德考核实行“一票否决制”等措施,引导广大教师做到依法执教、廉洁从教、文明施教。
   首先是认真组织学习,抓好落实。学校先后组织全体教职工认真学习《中小学教师职业道德规范》,教育部及山西省教育厅下发的《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的六条禁令》,《人民路学校教师承诺书》等制度文件,并在政治学习笔记本上写了学习笔记。
   其次是通过开展活动,榜样引领。一是在教师节前夕,学校开展有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的“最美教师”评选活动,对评选的李红霞、李晶等32名优秀教师典型事迹进行大力宣传表彰;二是在35周岁以下青年教师中开展“喜迎党的十九大,做好学生引路人”征文和演讲比赛活动,激励广大青年教师树立正确的人生观、世界观和价值观,激发她们学先进、争先进、赶先进乐于从教的热情。
   最后是奖惩结合,考核促进。学校建立健全师德师风考核制度,成立师德师风建设领导小组,把教师举办辅导班进行有偿补课作为重点来抓。开学初,学校和每个教师签订《人民路学校教师十不准》承诺书,并将“教师十不准”通过微信公众平台、家长会、校门口电子显示屏等媒体向社会公布,接受社会监督。学校对教师违反师德行为实行“零容忍”。一年来,我们对家长、学生、社会反映比较强烈,影响学校声誉、给学校造成不良影响的5名教师,给予了大会通报批评,写出书面检查,师德考评记不称职,二年内不能评模、晋升职称,扣除半年奖励性绩效工资的处理,师德师风有了明显好转。
   2、强化学生养成教育,培养文明礼仪小公民
   “养成教育”,通俗讲就是如何培养和教育学生养成良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯,它是培养学生形成正确的道德观、人生观和世界观的重要手段。今年学校创新养成教育形式,提出“日行一善事,周明一事理,月养一习惯”的工作思路。要求学生每天日行一善事,积善成德,从点滴小事做起。比如:针对校园内学生乱扔纸屑的现象,学校要求学生不带零钱,不买零食,不乱扔纸屑杂物,养成勤俭节约的良好习惯。利用班队会向学生进行主题教育,利用升旗仪式主题演讲让师生明确本周内学生应该明白一个什么道理。通过教师和学生干部率先垂范自觉带头捡拾,带动每个学生自觉捡拾的好习惯,使善行成为我们每一个人自觉的行为准则。活动开展以来,学生的卫生习惯有了很大的进步,学校的环境卫生也得到明显改观。
   3、以重大节日为契机,进行社会主义核心价值观教育
   (1)认真组织学生收看中央电视台《开学第一课》,增强学生民族自信心和自豪感,激励学生树立远大理想。
   (2)清明节前夕,组织五年级师生赴烈士陵园祭扫先烈,时刻警示孩子们勿忘先烈,珍爱和平,为国家富强民族复兴努力学习。
   (3)“学雷锋纪念日”前夕,学校少先队总部利用休息日组织学生深入街道、社区、南风广场等地方义务清理环境卫生,为创建文明卫生城市做出自己的贡献。
   (4)世界读书日来临之际,我们在学生中开展“图书传真爱,援疆河东情”捐助活动,广大少先队员积极响应,纷纷献出自己的爱心,共捐献图书4000余册,我们通过邮局寄给了新疆维吾尔自治区建设兵团第六师土墩子农场学校,受到当地师生的热烈欢迎。市电视台和黄河晨报还进行了专题报道。
   (5)重阳节到来之际,为了弘扬尊老敬老这个中华民族传统美德,少先队总部安排了六(5)班学生到禹都福利院看望那些孤寡老人,六(7)班学生到雷家坡养老院进行献爱心活动。学生们给老人们拉家常,表演节目,帮老人剪指甲,洗脚,老人们非常感动。雷家坡村委会老年协会专门给学校送来“今朝孝老扬美德,明日报国成栋梁”锦旗一面,感谢学生们的爱心、孝心。
   (6)在十九大隆重召开之际,政教处在学生中开展了“喜迎十九大,不忘初心跟党走”主题教育活动。向学生进行“难忘教育”,让爱党、爱国教育入情入境,增强队员爱党、爱国的情感。
   4、关注心理健康教育,培育良好心理素质
   开展心理健康教育已成为越来越多的学校领导和教师的共识,如何在学校教育中切实、深入、全面地开展心理健康教育,就成为当前学校教育工作者和管理者亟待解决的重要课题。学校目前在各年级都开设了心里健康教育课,配齐了心理健康教师,还按照标准要求建立了两个心理咨询室——“心灵驿站”,购买了沙盘、教材等各种器材,特别邀请了心里健康协会沙游专家魏巍、梁代丽老师一起带领孩子走进奇妙的沙游世界,帮助同学们洗涤内心的困扰和疲惫。学校平时安排具有国家二级心理咨询师的张菁菁、李萌洁、刘青丽、李晓慧等老师,轮流在心理咨询室值班,对学生进行心理疏导,解答学生们在学习成长中的困惑和烦恼,特别着重关注单亲家庭、留守家庭的儿童心理,对有心理问题的学生及时进行沟通和疏导,引导他们健康成长。
   学校还以市教育心理协会为依托,利用双休日组织学生家长到市实验中学心智楼参加“智慧沙龙”活动。如:《轻松教子的智慧》《智慧父母 轻松教子》《缓解焦虑情绪 有效陪伴孩子》《和睦家庭对孩子健康成长的影响》通过学生家长的学习和提高,家长的眼界开阔了,知识面拓宽了,有力推进了学校心理健康教育的普及与提高。
   5、加强体艺工作,促进学生健康成长
   为了深入开展阳光体育运动,体育组的老师们因地制宜,创新大课间形式,引进了武术操——《功夫小子》。这种操动作刚柔并济,符合少年儿童的特点,深得同学们的喜欢,大家做操的积极性非常高,如今的大课间已经成为学校一道亮丽的风景。
   积极开展足球进校园活动。我校是山西省足球传统项目学校,今年学校投资近60万建成了一个五人制标准足球场,为足球运动的开展奠定了基础。学校足球队在卢吉霞、温亮老师的训练指导下,水平不断提高,前不久在市直学校足球邀请赛中还获得了第二名的好成绩。下一步我们争取三年级以上每个班级都成立自己的足球队,每学期年级组织一次联赛。学校的足球队也可以邀请兄弟学校的球队比赛,在实战中切磋球技,提升水平。
   学校努力探索和开发艺术教育的途径和方法,在原有舞蹈队、合唱队的基础上,还组建了100余人的管乐队,各年级也成立许多第二课堂兴趣活动小组,如智能机器人、轮滑、篮球、二胡、竹笛等队组,多角度培养学生良好的艺术素养。今年举行“喜迎十九大 放飞中国梦”庆六一暨校园艺术周系列活动,指导教师精心编排,广大学生积极投入,歌曲、舞蹈、童话剧、器乐演奏以及书法、绘画作品精彩纷呈,集中展示了我校艺术教育的成果。学校除邀请电视台、黄河晨报媒体报道外,首次采用微信平台对节目现场直播,引起社会各界的高度关注,点击量达20多万人次,得到社会各界的一致好评。
   一年来学校艺术体育方面获奖情况:
   1、运城市“放飞童年梦想,我的中国梦”现场书画比赛,我校绘画组特等奖4人,一等奖7人,二等奖17人。书法特等奖2人,一等奖3人,二等奖1人。
   2、运城市第二届中小学生“学宪法 讲宪法”演讲比赛,五(5)何宣泽同学荣获一等奖。畅金萍荣获“杰出指导教师”奖。
   3、在“纪念解放运城70周年”征文活动中,我校李昊阳、冯钰琦等6名同学荣获一等奖,马一诺、杨若琳等15名学生荣获二等奖。
   4、学校被推选为全国中小学校国防教育示范校。
   5、全国第五届“夏青杯”朗诵大赛,我校五(8)班梁心曦同学荣获山西省特等奖,代表山西省进入全国总决赛。
   6、在山西省教育厅举办的“清明时节话家风”书法、绘画比赛中,我校段彩红、石战雄、马睿鸽荣获二等奖,胡晨霞、杜风、付倩倩、权俊贤荣获三等奖。
   7、赵璐、畅娜、张银杏获得运城市“优秀班主任”,刘佳怡、赵梓怡、张程元等5名学生被评为运城市“优秀学生干部”。
   8、谢旭宸同学在山西省乒乓球锦标赛中荣获男子单打第七名。
   9、四年级(5)班于卓宁同学在2017年5月央视三套黄金时间段播出的《非常6+1》特别节目《小不点大能耐》向全国人民展现了她的茶道小仙女风采。
   三、坚持以“教学常规”为重点,在探究实践中提升教学质量
   教学常规管理是学校工作的中心环节,抓好教学常规管理是促使教学工作步入规范化轨道,提高教学质量的重要保证。一所学校,要使教学工作能够顺利高效的运行,就必须进行完整、科学、有效的教学常规管理。我们努力认真落实(备课、上课、作业、批改、听课、考核)“六认真”制度,促进教师形成严谨、认真、细致的教风。
   1、落实“六认真”,促进管理更加规范
   学校严格执行国家课程计划,做到“开齐、开足、上好”国家规定所有课程。备课、作业批改认真落实“月检查制度”,本学年我们采用“活页备课”,着重对教师的团队方案和教后反思进行检查,多数教师的备课体现了个性化和特色化,教案书写规范,主题方案到位,教后反思详细;家庭作业布置严格执行市教育局规定的标准,即一二年级不留书面作业,三至六年级作业不得超过一个小时;抓听课学习,青年教师教龄在5年以下,每月不少于15节课;教龄10年以下,每月不少于10节;其他教师每月不少于5节。
   2、抓好细节,促进管理更加全面
   完善了各年级学生评价方案;完成一年级新生的学籍信息采集、录入、上传;逐班核查学生人数,确保每一位学生班级信息和个人信息准确;加强对六年级毕业班工作的管理和指导;完成了“三基”手册,任务明确到人;完成1—6年级音乐、科学、美术课本循环使用整理工作。
   3、狠抓学习,促进管理更加有效
   按时组织部编教材培训学习;积极组织教师进行十三五继续教育学习;组织近20名教师先后到北京、广州等地参加国培学习;12月组织45名教师参与“主题阅读”听课活动。
   五、坚持以“教育科研”为抓手,在创新实践中促进内涵发展
   教育科研活动是一个学校教育教学发展的方向和力量。我校教育科研聚焦课堂,研培结合,做到为学校发展服务,为教师成长服务,为学校教育教学质量提高服务,在创新实践中促进学校内涵发展。
   1、抓青年教师培养,争取早日成为行家里手
   本学年,学校新进32名青年教师,他们的成长直接关系到学校未来的发展。为了加快青年教师成长步伐,我们抓了以下方面:
   第一,做好职业规划。要求人人认真进行个人专业发展规划,使他们踏入工作之门开始就有一种仪式感、使命感,对自己将要从事的工作有一个明确的目标。
   第二,团队中锻炼。(1)推门课:九月份,五位校领导带领各自负责的年级主任和教研组长深入课堂,形成了由校级领导带头、年级同学科老师全员参与的听课、评课、议课活动。
   (2)“师带徒”赛课:3月9日在五楼会议室举行“师带徒”拜师仪式。3月,举行“希望杯”青年教师赛讲活动。
   汇报课:12举办“希望杯”新教师汇报课活动,要求新入职教师人人参与,认真准备,以最饱满的态度向学校汇报自己的成长。
   第三,读书沙龙引领。坚持每周四举行青年教师成长“专题沙龙”。沙龙主题灵活轻松多样,:“业务成长专题讲座系列”、“朗读者”活动、“自由欢愉的精神家园”青年教师读书沙龙活动。
   2、小教研活动常抓常新,大教研活动提升品质
   本年度我们侧重打造一支专家型教研组长队伍,让他们去引领各教研组的小教研活动。各教研组团队作战,成员分工明确,善于钻研,敢于创新。每周三各教研组会自发的进行“问题教学”小教研,个别组自主地进行“观课议课”活动,音、体、美、科、英等教研组已经打破了年级界限,进行着“年级整合、全科教学”教育研究。
   大教研活动方面一是抓教学设计书写改革。学校全面推进教案改革,以集体教研、集体备课为主,彰显教师教学设计个性化;推行活页教案,加强日常小教研活动,深度解读教材,重点梳理出本册书、本单元、本课教学的本体性知识目标以及学科核心素养;在此基础上,完成个人教学方案。
   二是着力打造名师团队。在名师工作室的引领下,我校语文、数学和英语三大学科已经形成了教师梯队建设,第一梯队为省级骨干教师;第二梯队为市级骨干教师;第三梯队为青年骨干教师。
   10月,王瑾老师在第十六届全国小学数学课程教学研讨会执教的《设计秋游方案》荣获一等奖,11月王瑾受邀在“新时代下的山西省小学课堂观摩研讨活动”进行公开教学。12月,运城市首届优秀教师课堂教学大赛中,我校四名老师取得了好成绩,马晓玲和陈淑红老师获得省级优质课。
   三是积极开展课题研究。今年两项课题结题:《数学课堂教学模式的研究》、《在课堂教学中培养学生数学素养实践研究》。语文课题“主题阅读实验研究”通过了中期评估,四种课型模式成熟,李洁的示范课在市课题送培活动中赢得大家的一致好评。
   现阶段重点课题《信息技术环境下翻转课堂教学模式的研究》、《中国好老师公益行动计划》、《主题阅读实验研究》、《基于学生核心素养构成之基础——学生阅读能力培养与提升研究》和《小学书法课堂教学策略研究》。刘梦龙的《坚守的爱---只因为有你们》荣获“中国好老师”优秀论文。
   3、开发特色课程,提高学生综合素养
   (1)晨诵.一二年级晨诵教材全部背诵;三至六年级,晨诵教材60%背诵,上不封顶。晨诵案例集锦《彩色的晨诵课》出版。10月,我校参加运城市“寰烁杯”中小学生诗词大赛夺得桂冠!
   (2)午读。推进导读课、阅读推进课、共读交流课、好书推荐等相关课堂模式的研究。10个班级荣获全国“百班千人”阅读活动集体奖,11名学生荣获个人创意写作奖。我校被授予“百班千人实验校基地”称号。
   (3)书写。要求所有师生坚持练字,一周一页,保质保量完成。9月份,市教育局组织教师“三笔字”比赛,四名教师分别获得一、二、三等奖。12月王蕊绵、曹艳萍、荆香春代表市直学校参加运城市中小学生教师的“三笔字”比赛,分别获得二等奖、三等奖的好成绩。
   六、坚持以“各种活动”为载体,促进教师核心素养提升
   为了促进教师核心素养提升,进一步提高教育教学质量,学校开展了丰富多彩的教育教学活动,通过活动不断提升教师的专业化水平,促进教师成长。
   1、常规活动彰显教育本质
   本年度,我们坚持开展传统的教学常规活动:“校长推门听课”、“师带徒教研活动”、“青年教师赛讲”等。
   2、大型活动搭建成长平台
   (1)“首届校园读书节”精彩纷呈:2017年4月成功举办主题为“一路书香,一生阳光”首届读书月系列活动。每天上午,各年级以讲故事、童话剧等形式组成文艺节目展示,开展了不同形式丰富多样的活动;下午,在操场分年级举办“图书跳蚤市场”,活动结束后,孩子们把在“图书跳蚤市场”所获书款全部捐献给“爱心早餐”公益组织!
   (2)国培工作有声有色。2017年是我校承担山西省国培计划的第八年,承担了“置换脱产研修”“特岗教师短期集中培训”“中小学校长培训”三个项目,六个学科,培养教师一百余人。
   (3)集团校教研扎实有效。坚持每月最少一次大教研,月月有主题,本年度共进行集团校大教研12次,效果甚好!
   3、名师工作室再上新台阶
   (1)晨诵团队走出山西走向全国。2017年晨诵团队河南、厦门等地讲课50余次。“古文明新运城文化小使者”选拔活动中,我校两名选手取得第二名和第九名的好成绩。学校荣获“优秀组织奖”。
   (2)经典阅读团队成绩斐然。名师工作室阅读团队研发了《“向着明亮那方”人民路学校六年阅读规划》,目前,20多个学校和机构有意与我们团队合作,共同研发课程。4月,承担了来自汾阳等地20名教师阅读特色课程专题培训,同时进行“人民路学校教育集团特色课程种子教师”研训班。
   (3)数学团队再登全国舞台、再创佳绩。我校被评为2017年度“新世纪小学数学研究与应用基地百所示范校”。
   (4)“一师一优课,一课一名师”活动中,44人被评为运城市优课,董玢岩等五位老师被评为省级优课。学校被评为“优秀组织奖”。先后接待来自省内外学习参观团达400多少人。
   (5)8月,我在全市中小学校长论坛上介绍我的教学管理经验特别是“名师工作室”做法,受到了在场领导和校长们的高度关注。10月30日,教育局领导班子到我校现场办公,路胜利局长、市教研室冯林芳主任一行随机走进五年级8班教室,晨诵团队王妍龙老师的常态课《归来,最美的诗经》让听课领导赞不绝口,路局长现场给予了王老师高度赞扬,并对我校名师团队提出了更高的要求:做全市乃至全省小学教育的排头兵!会后的座谈中,路局长感叹:人民路学校班子团结、作风过硬,教师队伍专业水准高!
   七、以创建“平安校园”为契机,营造安全文明和谐校园
   安全是学校的生命线,没有安全就没有教育。学校坚持“从小处着眼,从细节入手”的原则,在师生中广泛开展生命安全教育。学校通过把安全教育纳入教学计划,让安全知识进课堂,层层签订安全目标责任书,开展各种防震、防火演练等措施,形成人人讲安全、事事讲安全的良好局面。
   1、安全责任落实到位。明确学校校长是校园安全第一责任人,建立校园安全工作领导责任制和安全目标管理责任制度,层层签订安全工作责任书,分解工作,落实责任。
   2、安全教育到位。利用国旗下讲话、校园广播、宣传栏、主题班会、观看VCD等对学生进行安全教育。
   3、防范措施落实到位。学校今年配齐了9名保安,更新了监控探头,安排好值班人员并做好记录,建立起集人防、物防和技防为一体的校园安全防范体系。
   4、安全隐患排查整改到位。学校给每个班级下发了《班级安全隐患排查表》,各班主任排查填写后,由学校安排总务处实施整改。
   5、校园周边环境治理到位。社会各职能部门密切配合,给予学校大力支持。学生上下学高峰期间,盐湖区交警大队五中队干警坚持在校门口疏导车辆,确保交通安全;城管大队抽出专门人员,对学校门口的游商游贩进行整顿,成效显著。
   6、用好“安全教育平台”。按照市教育局要求,全校65个班级,全体学生,全部注册开通了安全账号。经过不懈努力,消防专题教育学校版完成率达到100%,家庭版完成率接近95%,均居全市前列。
   7、抓好“应急疏散演练”。学校制订了一系列应急预案,包括火灾、交通事故、大型活动、外来暴力侵害事故、自然灾害事故等。每学期开展四次全校师生防震应急疏散演练,每次演练活动有明确的演练程序、救助措施、疏散路线、地点、信号和时间要求等,演练有详细记录、活动总结,针对暴露出的问题和不足,及时修改和完善了应急疏散演练预案,全面提升了师生应对突发事件的能力。
   八、坚持以“优质服务”为宗旨,为教育教学提供有力支持
   行政后勤工作是学校工作的重要组成部分,是学校发展的基础保障。为了为师生提供优质服务,保障学校整体工作不断稳步发展,行政后勤人员以“服务育人”为工作目标,不断改进工作方法,提高工作效率,工作中积极肯干,吃苦耐劳,营造了一个良好的育人环境。
   1、做好常规工作,强化服务意识。
   一年来,全体行政后勤人员不断强化服务意识,全局意识,全心全意为师生服务,为教学第一线服务。工作中,相互协调,遇事不敷衍,不推诿,努力为师生创造一个和谐、愉悦、安全、舒心的工作学习环境。办公室人员对来文的阅批、领导批示的督办、重要文件的核稿、接听电话、打印文件、会议记录、会议召集等日常工作,做到严谨有序,不出差错。教职工考勤管理、离退休老干部的慰问、教师交流、职称评审、工资晋升、校园文化布置设计、新进教师公开招聘、教职工绩效工资考核、学校的对外宣传报道等也能做到及时、准确,优质、高效完成。
   2、加大硬件投入,保障教育教学。
   本学年,学校继续加大资金投入,竭力改善办学条件,为师生创造一个良好的工作学习环境。
   (1)拆除并重新修建20余米学校倾斜严重的围墙,消除学校安全隐患。
   (2)更换一至六年级不标准桌凳1300余套和其他年级年久失修损坏的桌凳300余套,保证了学生正常学习。
   (3)拆除希望楼楼面瓷砖,重新抹灰粉刷2300余平米。
   (4)更换了200多套教师办公椅,改建学校电脑教室、美术教室、科学实验室、学生合唱教师等功能型教学教室。
   (5)投资50余万元新建一个5人制足球场,为开展足球进校园活动提供了有力支持。
   (6)对学校变压器进行扩容并更换为更安全的箱式变压器。
   3、加强财务管理,坚持校务公开。
   我们一是严格执行财务制度,规范物品采购申报审批制度,票据规范,帐目清楚;二是实行校务公开,加大对财务收支、基建维修、大宗教育用品采购等方面的科学管理,对大宗物品的采购实行公开招标,提倡艰苦创业,厉行节约,切实控减“三公”经费。
   4、加强宣传力度,提升学校品味。
   “酒香不怕巷子深”的年代已经远去,现代社会是一个讲包装、讲宣传的时代。学校办公室能快速、客观地报道学校各项工作、活动。一年来,运城市电视台、黄河晨报、运城教育、运城微信公众直播平台、学校校园网、学校微信公众平台等媒体对我校教育教学重大活动都做了报道,进一步扩大学校在社会上的知名度,提升了影响力。
   5、发挥工会职能,营造和谐校园
   (1)依法维护教职工的民主权利,组织教职工参政、议政,民主管理学校,提出合理化建议20多条。
   (2)关心教职工生活和身体健康,办好教职工集体福利。教师本人、家属及父母生病住院,或者老人去世,学校领导和工会代表都会第一时间去探视、吊唁,给与他们精神的慰藉,让他们感受到温暖。每逢春节,工会想法设法帮大家置办好年终福利,让大家安心过年,另外还对10余名家庭经济困难的教师进行了救助。
   (3)开展丰富多彩的文体活动,活跃校园文化生活。三八和元旦,工会组织大家开展了趣味体育活动,丰富教师的业余文化生活,培养大家的凝聚力、团队精神。
   学校当前存在的问题:
   1、学校的办学条件仍需进一步改善。如:操场还是水泥地面,没有铺成塑胶;学生喝水还是桶装水,不是直饮水;希望楼的厕所及排水管道严重老化;学校的计算机教室、美术室等专用教室严重短缺,制约着学校教育教学活动的开展。
   2、学校的缺编教师没有及时得到补充。我校209个编制,实际在编教师仅185人,还缺编24人,特别是心理健康课、思想品德课、科学等学科缺少专职教师。
   3、实施素质教育进入瓶颈期,如何开辟实施素质教育的新路径,寻找新的突破口,引领学校教育教学改革再上一个新台阶,是我们面临的一个新的挑战。
   4、对年轻班主任的培训力度不够。如何引领青年班主任快速成长,如何让班主任的工作扎实、细致、有效,如何搭建有效的活动让班主任的工作变得有实效,减轻负担是我们努力的方向。
   下一步学校工作的计划和打算:
   1、把深入学习宣传贯彻党的十九大精神作为下学期最大的政治任务,在学懂弄通做实上下功夫,让习近平新时代中国特色社会主义思想在全体师生心中落地生根,开花结果;
   2、四月份学校和跆拳道租赁合同到期后,改建成专用教室,缓解专用教室短缺和活动设施不足问题;
   3、让地方特色文化进校园进课堂。如极具地方特色的蒲剧艺术,邀请武俊英、景雪变等蒲剧名家来校讲学,传经送宝,让学生亲身感受家乡戏剧艺术的独特魅力,提高艺术修养。还有我市优秀灿烂、源远流长的根祖文化、关公文化、盐文化等等,让这些地方经典浸润童年,奠基人生。
   4、加大教育科研力度,把课堂教学模式改革和课程开发作为下学年工作的重点,为探索如何实施素质教育再立新功。
   5、加大资金投入力度,进一步改善办学条件。明年学校计划首先对学校操场进行全面升级改造,改建成塑胶地面;其次是对希望楼年久失修的厕所和对学校的下水管网进行改造,进一步改善师生工作学习环境。
   新思想引领新时代,新使命开启新征程。在习近平新时代中国特色社会主义思想的指引下,我们一定要主动作为干事创业,把教书育人、立德树人的根本任务落到实处。努力把我们的学生培养成中国特色社会主义事业合格建设者和接班人;把我们的学校建成让党放心,让群众满意的文化高地、思想高地和精神文明高地。
  

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