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考试反思

文章加入时间:2018-1-31 20:51:54
来源于: 仝雪文

  今天是二年级的孩子们进行考试,但在考试开始二十几分
   钟后发生了这样的事情。一个平时学习不错的孩子在考场
   上却紧张的发抖,因为一道题不会做使得思维停滞,无法
   接着做后面的试题。
   刚听到这个消息时感到十分诧异,瞬间联想到最近在网上
   看到的一些消息,某某因为成绩不好自杀,或背家长打骂
   等等。我们的孩子好像变得越来越脆弱,所以对待考试我
   们必须要有一个正确的态度。考试伴?随孩子的整?个学习生
   活?,要使考试?成为孩子成?功的垫脚石?而不是绊脚?石,我们
   就?应帮助孩子?树立正确的?考试观,即?考试是帮助?我们检查
   学?习效果的手?段。通过考?试,可以检?查出自己学?习的努力
   程?度是否够,?学习方法是?否科学。有?时,经过很?长时间的
   努?力,学习成?绩没有发生?明显的变化?,这也是正?常的。心
   理?学上有一个?词叫“学习?的高原状态?”,是说学?生在学习
   的?最初阶段,?一般会有突?飞猛进的表?现,但到一?定阶段学
   习?会表现出停?滞不前的状?态,这一状?态称为学习?的高原状
   态?。但只要坚?持不懈,一?旦度过了这?一时期,突?破了这一
   状?态,学习就?会有巨大的?进步。
   所以对待考试,理性的思维是:别太当回事,也别不当回
   事;考前别太当回事,让自己放松;考后别不当回事,要好好
   总结分析。

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