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教育小故事2

文章加入时间:2018-4-18 11:00:55
来源于: 薛丽丽

   高,一个腼腆的男孩子。平时父母不在身边,跟着姥姥一起生活。最初,孩子
   的表现是:上课不听讲,下课不和同学一起玩,不写作业,只是一个人在那里呆
   着,什么也不做。
   观察了一段时间之后,我慢慢接近孩子,和他聊天。刚开始,孩子不愿意说
   话,不管你说什么,或者是问什么,孩子都不出声。这让我很着急,到底怎样才可
   以和孩子聊天,让孩子开口说话呢?我一直在找方法。
   有一天,我发现孩子在摆桌子,赶紧表扬孩子积极主动地为同学们做事,为班
   级着想。听了我的表扬,孩子腼腆地笑了。我也笑了。看到孩子灿烂的笑容,我好
   高兴。终于找到方法了!
   之后的日子里,孩子的每一个小举动,我都及时发现并表扬。上课坐得端正,
   表扬;书写认真,表扬;主动劳动,继续表扬……经过我长时间的观察并鼓励,现
   在的高已经是一个自信满满的小伙子了。

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